Tres
videos para el análisis y el debate |
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La
Maldición de Malinche |
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| Género: |
Documental musical.
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| Temas: |
La entrega de nuestros
valores. La traición a nuestros hermanos. |
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| Síntesis
Argumental: |
El
video está basado en
una canción de origen mexicano
que comienza con el relato de la conquista española y traslada a
nuestros días la vigencia del poder, la entrega, la corrupción y
traición de los poderosos hacia nuestros pueblos. |
| Destinatarios:
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adolescentes y adultos
(Sociedades Vecinales, Escuelas Secundarias y Polimodal, grupos
de Derechos Humanos) |
| Realizado:
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Con imágenes fijas y
en movimiento. Se utilizaron efectos especiales en el tratamiento
de las mismas. Están compaginadas sobre la banda sonora de la canción
La Maldición de Malinche (Autor: Gabino Palomares y acompañado en
la interpretación por Amparo Ochoa). |
| Disponible: |
en VHS Norma Pal y NTSC. |
| Duración: |
4 minutos. |
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| Género:
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Documental
testimonial. |
| Tema: |
El
Cooperativismo como forma organizativa para el trabajo. |
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| Síntesis
Argumental:
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Este documental está
basado en la
vida de un grupo de personas
desocupadas que decidió organizarse para desarrollar
un emprendimiento de
trabajo (herrería) -que les permite sobrevivir- asumiendo
la forma de Cooperativa de trabajo. Es una alternativa a la
exclusión. |
Destinatarios: |
Adolescentes y adultos
(Sociedades Vecinales, Escuelas Secundarias y Polimodal,
grupos de autoayuda, de desocupados, Parroquias,
etc.) |
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| Duración: |
20 minutos.
VHS. Norma Pal. |
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| Género:
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Documental
testimonial, para la Capacitación. |
| Tema: |
La
ayuda crediticia solidaria. |
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| Síntesis
Argumental: |
Comprende
la descripción del Programa
de Crédito, Capacitación y
Asistencia
Técnica y Empresas Comunitarias de Desarrollo Local que desarrolla
Cáritas Diocesana Quilmes (Bs.As., Argentina) consistentes en pequeños
créditos solidarios para personas que fueron excluidas del circuito
laboral tradicional y que intentan desarrollar su propio emprendimiento
de trabajo.
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| Destinatarios:
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Adolescentes y adultos.
(Sociedades Vecinales, Escuelas Secundarias y Polimodal, grupos
de autoayuda, de desocupados, Instituciones que deseen implementar
el sistema, etc.). El video permite conversar sobre las propuestas
solidaria, como también capacitarse sobre las mismas. Promueve el
debate. |
| Duración: |
24 minutos.VHS.
Norma Pal. Duracion total del casete
50 min. (los tres titulos anteriores estan en un mismo casete) |
| Realización:
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M. Alberto Riera y Néstor
Manchini. |
| Publicación: |
Argentina.
Marzo del 2001. |
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(los tres titulos están
en un mismo casete cuya duración total es de 50 min.)
El video esta acompañado
por una cartilla que ayuda al debate con material de información
y aportes para su uso. |
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